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Dozent:innen

Tanzpädagogik

staatlich anerkannte Berufsfachschule seit 1974

Die Studierenden erhalten durch unsere Dozentinnen und Dozenten grundlegendes Wissen, Anregungen und Ermutigung, eigene Choreographien zu kreieren und Tanz in seiner Vielfalt für andere verantwortungsvoll und strukturiert zugänglich zu machen.

Zusammen mit den Studierenden möchten unsere Dozent:innen deren individuelle Stärken und Begabungen erkennen, um darauf eingehen und aufbauen zu können.

Mütze

Christiane Meyer-Rogge-Turner

Schulleiterin, Improvisation & Gestaltung

Christiane Meyer-Rogge-Turner, Tänzerin, Tanzpädagogin und Choreographin, die als Erbin ihrer Mutter Lola Rogge seit 1977 die Lola Rogge Schule in Hamburg leitet.

Getanzt hat Christiane seit frühester Kindheit in den Laienkursen für Kinder und Jugendliche der Lola Rogge Schule, die parallel zur Berufsausbildung der Lola Rogge Schule bis heute existieren.

Ihr Abitur legte Christiane Meyer-Rogge 1964 am Bondenwald-Gymnasium in Hamburg ab. Ein unmittelbar danach aufgenommenes erstes Studium der Kunstgeschichte, Germanistik und Philosophie in Tübingen und Hamburg brach sie zugunsten der Berufsausbildung an der Lola Rogge Schule ab, die sie 1967 als „Lehrerin für tänzerische Körperbildung“ abschloss. Es folgte ein Studium der Bühnentanzpädagogik im Fach „Freier Tanz“ mit der Abschlussprüfung 1970. Ihr zweites Studium der Philosophie, Psychologie und Indologie nahm sie ab 1973 an den Universitäten in Zürich und Berlin auf. Mehr…

Fotos: Front (c) Nele Lipp / Back (c) Alexandra Calvert 2024

Monika

Stellvertretende Schulleiterin, Moderner Tanz/Contemporary

Monika Weller wird in Bad Kissingen geboren, wächst in Lübeck auf und macht dort mit 17 Jahren ihr erstes Demi-Plié. Die Nähe zu Hamburg führt sie an die Lola Rogge Schule, an der sie nach der Beendigung ihrer Ausbildung zur „Tanzpädagogin“ (Lehrerin für Tanz und Tänzerische Gymnastik) seit November 1980 unterrichtet.

Sie ist Dozentin für Modernen Tanz/Contemporary in der Berufsausbildung und arbeitet auch im Laienbereich.

In den 80er Jahren ist sie Mitglied der Hamburger Tanztheatergruppe „Winter auf Mallorca“.

Immer wieder choreographiert sie für Auftragsarbeiten ( z.B. „Jack the Ripper“).

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Katja

Direktionsassistentin Tanzpädagogik, Moderner Tanz/Contemporary, Improvisation & Gestaltung, Methodik, Bewegungsstudien Laban

Katja Borsdorf ist seit 2014 als Direktionsassistentin an der Lola Rogge Schule beschäftigt, wo sie Unterricht in den Fächern Moderner Tanz, Improvisation und Gestaltung sowie Didaktik und Methodik erteilt. Ihr Schwerpunkt liegt im Bereich der Laban Bewegungsstudien.

Sie absolvierte ihre Ausbildung an der Lola Rogge Schule in Hamburg, der Rotterdamse Dansacademie, am Laban Centre in London sowie an der Palucca Hochschule für Tanz in Dresden.

Seit 1996 ist Katja als Tänzerin, Tanzpädagogin und Choreografin unterwegs. Ihre tanzkünstlerische Arbeit umfasst eigene Soli sowie Choreografien für junge Erwachsene und für Studierende im Tanz-Ausbildungsbereich. Als Tanzpädagogin war und ist sie in verschiedenen Kontexten und Institutionen tätig, unter anderem für den Deutschen Bundesverband Tanz e. V. Von 2012 bis 2014 war sie als künstlerische Mitarbeiterin im Forschungsprojekt InnoLernenTanz an der Palucca Hochschule für Tanz Dresden tätig.

Foto: Back (c) Alexandra Calvert 2025

Friederike

Moderner Tanz/Contemporary, Bewegungsstudien Laban, Kindertanzmethodik

Friederike Althoff erhielt ihre Ausbildung zur Tanzpädagogin an der Lola Rogge Schule Hamburg in den Jahren 1985 bis 1988.

Anschließend besuchte sie das Laban Centre London um ihre choreologischen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen, sowie verschiedene Modern Techniken zu erlernen.

Nach einer zweijährigen Assistenzzeit bei Schulleiterin Christiane Meyer Rogge Turner begann sie 1992 eigenverantwortlich Freien Tanz und Choreologie in der Ausbildung der Lola Rogge Schule zu unterrichten. Im Laienbereich unterrichtete sie Kinder und Jugendliche zwischen drei und 18 Jahren in freiem Tanz.

Im Rahmen dieser Tätigkeit entwickelte und erarbeitete sie verschiedene Tanzaufführungen nach literarischen Vorlagen. Mehr…

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Dagmar

Tanzgeschichte

Dagmar Ellen Fischer: Ausbildung zur staatlich geprüften Tanzpädagogin an der Lola Rogge Schule; Studium der Philosophie in Hamburg.

  • Tätig als Übersetzerin und Kulturjournalistin für deutsche und internationale Fachzeitschriften sowie als Tanz- und Theaterkritikerin für Hamburger Tageszeitungen
  • Redakteurin der Fachzeitschrift „Ballett Intern“
  • Autorin der im Henschel Verlag erschienenen Biografien „Egon Madsen. Ein Tanzleben“ sowie „Ivan Liška. Tänzer — Die Leichtigkeit des Augenblicks“
  • Gründerin des Online-Magazins „GODOT – Das Hamburger Theatermagazin“
  • Referentin zu theater- und tanzhistorischen Themen
  • Lehrbeauftragte an der Universität Leuphana in Lüneburg im Fachbereich Kunst und Ästhetik
  • Mitglied im „Beirat Tanz“ des Rats für Darstellende Kunst und Tanz im Deutschen Kulturrat e.V.

Foto: (c) Alexandra Calvert 2025

Roland

Pädagogik/Psychologie, Musik & Rhythmik

Dr. Roland Kisker unterrichtet Pädagogik/Psychologie und Musik und Rhythmik im Ausbildungsunterricht. Studium in Bonn, Göttingen und Hamburg in ev. Theologie, Musikerziehung und Gesang. Aufbaustudien in Seoul und Würzburg. Promotion zum Dr. phil zum Thema ‚Bildungstransfers und interkulturelles Lernen‘.

    • Dozent für Musik, Pädagogik, Ethik/Religion und Medienkunde an Fachschulen

    • Lehrer für elementare Musiklehre und Gesang an Konservatorien

    • Aufbau und Durchführung von Ausbildungsgängen zur elementaren Musikpädagogik, Lehrtätigkeiten in der Lehrer(innen)fortbildung im In- und Ausland. Forschungen zur komparativen Musikpädagogik

    • Publikation: Transferieren, Transkulturieren und Verstehen, Interkulturelles Lernen am Beispiel der musikalischen Früherziehung in Südkorea, transcript Verlag, Bielefeld 2017

Foto: (c) Alexandra Calvert 2025

Dieter

Folklore & Gemeinschaftstänze

Dieter Knodel hat im Erstberuf eine sozialpädagogische Ausbildung als Erzieher absolviert und anschließend eine Ausbildung zum Tanzpädagogen an der Lola Rogge Schule von 1982 bis 1985 abgeschlossen. Seit 1985 ist er Dozent an der Lola Rogge Schule, wobei er den Fachbereich Folklore- und Gemeinschaftstänze betreut.

Seit 1984 leitet er die Folkloretanzgruppe „Zugvogel“ des tus-Berne in Hamburg. Zudem verfügt er über langjährige Berufserfahrung als Dozent an der Ev. Fachschule für Sozialpädagogik Alten Eichen in Hamburg, im Fachbereich Bewegung, Spiel und Musik. In den Jahren 1992 und 1993 war er Tänzer der Tanzkompanie Neustrelitz. Des Weiteren ist er der 1. Vorsitzende des Hamburger Landesverbandes Tanz (HLT e.V.) und war von 2007 bis 2025 Vizepräsident des Deutschen Bundesverbandes Tanz (DBT e.V.), dem Dachverband für Tanzkultur in Deutschland. Dort leitete er außerdem die berufsbegleitende Fort- und Ausbildung des Gesamtkonzepts Tanzpädagogik des DBT.

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Hanne

Contemporary

Hanne Lotzkat absolvierte ihren BA in Tanzpädagogik an der Lola Rogge Schule, praktizierte Bühnentanztechnik an der CDSH, machte ihre Pilates-Ausbildung bei Bodymotion und spezialisierte sich in New Dance auf Echtzeit-Kompositionen in Tanz, Musik und Performance (TIP in Freiburg).

Sie war an diversen Tanztheaterproduktionen beteiligt, unter anderem beim Dancekiosk-Festival, 150-Grad-Theaterfestival und auf Kampnagel im CHAT-Projekt. 2021 schloss sie ihren Masterstudiengang „Performance Studies“ an der Universität Hamburg ab mit ihrer tänzerischen Performance und ihrer Masterarbeit zum Thema Berührungsinteraktionen in der Pflege und im Tanz.

Hanne arbeitet sowohl als freie wie auch als festangestellte Tanzpädagogin und ist darüber hinaus als Dozentin für Weiterbildungslehrgänge (für Tanzpädagoge*in und Erzieher*in der Landesmusikakademie e.V., Elbkinder e.V. und der Staatliche Jugendmusikschule) tätig. Mehr…

Foto: Back (c) Alexandra Calvert 2025

Linda

Akrobatik

Linda Mangelsdorff ist ausgebildete Tanzpädagogin. Sie absolvierte ihre Ausbildung 2008 an der Lola Rogge Schule in Hamburg. Im Anschluss arbeitete sie als freie Tanzpädagogin und studierte Bewegungs- und Erziehungswissenschaften an der Universität Hamburg.

Seit ihrem Abschluss arbeitete sie an verschiedenen psychosomatischen Fachkrankenhäusern als Bewegungstherapeutin.

Die Artistik begleitet sie seit ihrer Kindheit, wo sie im Circus Mignon erst als Schülerin und später für viele Jahre als Trainerin der Akrobatik und am Trapez tätig war.

Foto: Back (c) Alexandra Calvert 2025

Katharina

Klassischer Tanz

Katharina Michauk ist im Raum Frankfurt aufgewachsen und kam mit neun Jahren zum Tanzen. Schnell wurde es ihre Leidenschaft und war ein großer Teil ihres Lebens. Nachdem sie sich gegen ein Designstudium entschied, folgte eine professionelle Ausbildung zur staatlich geprüften Tanzpädagogin an der Lola Rogge Schule in Hamburg. Im Anschluss daran studierte sie an der Rotterdamse Dansacademie ( heute Codarts Rotterdam), mit Schwerpunkt Moderner Tanz und Klassischer Tanz.

Nach ihrer Ausbildung sammelte sie Erfahrungen als Tänzerin und Pädagogin sowohl im Amateur, als auch im Profibereich. Neben dieser Tätigkeit leitete sie auch zahlreiche Projektarbeiten an staatlichen Schulen. Im Jahre 2000 kehrte Katharina wieder nach Hamburg zurück.

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Saba

Jazztanz/HipHop/Musical

Saba Pedük: Ausbildung zum Tanzpädagogen an der Lola Rogge Schule

  • Aufbaustudium an der Folkwang-Hochschule, Musical-Ausbildung am Deutschen Theater München
  • diverse Musical-, Bühnen- & TV-Engagements. Choreograph für Bühne, Musik- & TV-Produktionen
  • Workshop-Dozent auf Bundesebene
  • Dozent für Jazztanz/HipHop/Musical an der Lola Rogge Schule


Foto: Back (c) Alexandra Calvert 2025

Thomas

Pädagogik/Psychologie

Dipl. Psych. Thomas Rusche, Jahrgang 1953, Vater von zwei erwachsenen Kindern.

    • Psychologiestudium in Hamburg von 1975 bis 1981, innerhalb des Studiums
    • Ausbildung zum Gesprächs- und Verhaltenstherapeuten.
    • Tanzpädagogische Ausbildung an der Lola Rogge Schule von 1982 bis 1985, während und nach der Tanzausbildung Fortbildung in der Tanztherapie.
    • Seit 1988 leite ich kontinuierlich Tanztherapiegruppen.
    • Ebenfalls seit 1988 arbeite ich als Lehrer für Psychologie an der Lola Rogge Schule.
    • Fortbildungen in diversen Körpertherapien, sowie in Psycho-energetik, Aktiver Imagination, Kommunikations- und Paartherapie.
    • 1999 Eröffnung einer eigenen Praxis für Psychotherapie, Tanztherapie und Paarberatung.


Foto: (c) Angela Buggisch

Christiane

Jazztanz/HipHop, funktionelle Anatomie, Pilates

Christiane Schorpp hat Ihre professionelle Tanzausbildung 1987 im Dance Center Iwanson in München begonnen und 1991 an der Lola-Rogge-Schule abgeschlossen.

Danach war sie als Tanzpädagogin an verschiedenen Hamburger Tanzschulen sowie als Tänzerin und Choreographin tätig. Während dieser Zeit bildete sie sich bereits regelmäßig in New York und Los Angeles fort.

1999 zog sie dann für zwei Jahre nach New York, um eine Ausbildung zur Pilateslehrerin sowie zur Simonson-Jazz-Lehrerin zu absolvieren und dort zu unterrichten.

Seit 2001 unterrichtet Christiane an der Lola Rogge Schule im Ausbildungsbereich in den Fächern Jazztanz, Anatomie und Pilates.

Sie leitet seit 2002 das Pilates Studio in der Lola Rogge Schule und ist seit 2021 als Osteopathin BAO tätig. Mehr…

Foto: Back (c) Alexandra Calvert 2025

Soo

Spanische Folklore

Soo Schwillo hat Tanz und Tanzpädagogik am Cheongju College of Education in Südkorea studiert. Nach ihrem Abschluss als Bachelor of Physical Education folgen Lehraufträge an Schulen und in Studios.

Fasziniert von einer neuen Kunstform, die Tanz, Gesang und Schauspiel miteinander verbindet schließt Soo ein weiteres Studium in Bühnentanz an der Folkwang Hochschule der Künste in Essen unter der Direktion von Pina Bausch erfolgreich ab.

In den folgenden Jahren wirkte sie am Theater für Kinder in der Max-Brauer-Allee in Hamburg als Tänzerin, Schauspielerin und Choreographin.

Später unterrichtete sie an der Hauptschule Voßbarg in Neu-Wulmsdorf. Zu ihren Unterrichtsfächern zählten Ballett, Moderner Tanz, Folklore und Improvisation.

An der Lola Rogge Schule unterrichtet sie das Fach Spanische Folklore. Mehr…

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Daniela

Klassischer Tanz

Daniela Wedhorn wurde in Kronstadt/Rumänien geboren. Nach einer 9-jährigen Ausbildung am Liceul Coreografic „Octavian Stroia“, in Klausenburg/Rumänien im Waganowa System mit Abschluß „Tänzerin klassischer Tanz“, hat sie ab 1982 ihr erstes Engagement als Tänzerin beim Rumänischen Staatsballett unter der künstlerischen Leitung von Oleg Danovoski, mit umfangreichem klassischem Repertoire angetreten. Es folgten mehrere Auslandstourneen nach West- und Osteuropa.

Ein anschließendes Studium an der Hochschule für Musik und Theater in Hannover wurde mit dem akademischen Grad, Diplom, Lehrer für Bühnentanz in den Fächern klassischer und moderner Tanz, abgeschlossen. Anschließend wurde sie als Tänzerin an der Staatsoper in Hannover engagiert.

Daniela ist auch als Dozentin an der Stage School of Music, Dance and Drama in Hamburg tätig. Mehr…

Fotos: Front (c) Angela Buggisch / Back (c) Alexandra Calvert 2025

Maya

Jazztanz/Musical

Maya Zörn, geboren und aufgewachsen in Berlin, entwickelt schon früh die Liebe zum Tanz.

2016 reist sie nach Mumbai, Chennai und Vijayawada/Indien um dort soziale Arbeit zu leisten und befasst sich in diesem Rahmen intensiv mit der Tanzkultur der Kinder in den Projekten. Sie co-doziert im darauf folgenden Jahr einen Musical Intensiv-Workshop für Kinder und Jugendliche in Zürich und leitet Tanz-Projekte in Grundschulen, welche in ihr die Freude am Unterrichten erwecken.

2018 beendet sie ihr International Baccalaureate (IB). Sie führt in dieser Zeit Regieassistenz und engagiert sich als dance captain für diverse Musical Projekte und Produktionen für Kinder und Jugendliche in Berlin.

2019 beginnt sie die Ausbildung an der Lola Rogge Schule, welche sie 2022 erfolgreich abschließt.
Im Anschluss absolviert sie die Assistenz im Bereich Jazztanz und unterrichtet jetzt die erste Ausbildungsklasse im Fach Jazztanz.

Fotos: Front (c) Bernd Willeke / Back (c) Alexandra Calvert 2025